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商品基本信息,请以下列介绍为准
商品名称:  幼儿园优秀社会活动设计65例
作者:  伍香平 编 著
市场价:  25元
ISBN号:  9787501994397
出版社:  中国轻工业出版社
商品类型:  图书

 

  其他参考信息(以实物为准)
  装帧:平装  开本:16开  语种:中文
  出版时间:2013-12-01  版次:1  页数:183
  印刷时间:2013-12-01  印次:1  字数:102.00千字

 

   主编推荐
    本书具备三大特色:所选案例全部来源于一线优秀幼儿教师的教学,经得起实践检验;紧密结合《指南》精神,着重在日常生活和家园共育中对幼儿进行社会性培养;关注幼儿X核心的社会性品质,适合全国各地的幼儿教师借鉴和参考。

    

 

   内容简介
    《幼儿园优秀社会活动设计65例》依据《3―6岁儿童学习与发展指南》要求,围绕人际交往和社会适应两大方面,精选了65个优秀活动案例,并对这些案例进行了精心评析,指明了儿童社会性发展的教育方法和生活途径,为想要开展社会教育活动、提升社会教育活动实操能力的教师们提供了有力的参考和支持!
    《幼儿园优秀社会活动设计65例》具备三大特色:所选案例全部来源于一线优秀幼儿教师的教学,经得起实践检验;紧密结合《指南》精神,着重在日常生活和家园共育中对幼儿进行社会性培养;关注幼儿X核心的社会性品质,适合全国各地的幼儿教师借鉴和参考。本书由伍香平博士主编。

 

   作者简介
    伍香平  博士,中学高级教师,湖北省教研室学前教育教研员,华中师范大学外聘学前教育专业硕士生导师,湖北省幼儿园园长理事会秘书长。
    主要从事幼儿园教育教学研究工作。目前正在主持教育部人文社会科学研究规划基金项目“幼儿园养成教育研究”,已完成省部级科研项目5项。
    主编出版幼儿园教育指导用书《幼儿教师易犯的150个错误》、《幼儿园园长易犯的80个错误》、《幼儿心理健康指导丛书》、《幼儿园环境创设之整体环境》、《幼儿生活体验(养成教育)》、《体验阅读》系列等10余本;发表学术论文10余篇,获得湖北省社会科学优秀成果二等奖1次,全国基础教育优秀教育资源奖1次。


    

 

   目录
导言幼儿园社会教育活动设计理念
小班
1.好朋友
2.端午节
3.大家一起吃
4.小帮手
5.小娃娃跌倒了
6.爸爸爱我,我爱爸爸
7.我爱抱抱
8.超级妈妈
9.小刺猬找朋友
10.大家一起看
11.区域规则我遵守
中班
12.我上中班了
13.我长大了
14.国旗飘飘
15.好朋友握握手
16.古城墙的秘密
17.阳光医院
18.认识标志
19.文明小乘客
20.我的好爸爸
21.快快回答
22.过马路
23.有趣的生日会
24.合作力量大
25.身边的规则
26.手势语
27.值日生学分工
28.感恩的心
29.我爱清清水
30.我是社区一分子
31.绿化小卫士
大班
32.找朋友
33.闯关大比拼
34.好玩的木头人
35.合作垒高
36.蚂蚁搬豆
37.家乡的特产
38.无烟城市
39.表情畅想曲
40.好玩的“连接”
41.你快乐,我快乐
42.我们一起来节约
43.一封信
44.家乡幼儿讲变化
45.地球招聘清洁工
46.我是小记者
47.走进消防队
48.我爱中国茶
49.中国武术
50.中国鼓
51.安全上下楼
52.鲸口脱险
53.找长处
54.大手拉小手
55.小小情绪观察员
56.我们这样过“六一”
57.我爱爷爷奶奶
58.中国“年”的故事
59.过个“牛王节”
60.绿丝带,心连心
61.我的名片
62.我们的远足计划
63.我们去郊游
64.遵守规则的小天使
65.多出来的小朋友

 

   精彩内容
    53.找长处
    设计教师:杨菊孝评析专家:苏彬
    所在单位:湖北省宜昌市兴山县教育培训研究中心
    设计意图
    中国人受传统教育观念的影响,对于自己的长处不爱张扬,当面表扬别人也觉得有“拍马屁”的嫌疑,因此幼儿的评价能力受到了一定程度的影响和压抑,要让幼儿得到和谐发展,幼儿园教育一定要充满温情,这样才能润物细无声,使幼儿的生命意识得到呵护和张扬。因此,我特地设计了此活动。
    活动目标
    (1)学会欣赏自己和别人的长处,并能用适宜的方式表达。
    (2)感受同伴间相互欣赏、相互赞美的愉悦。
    活动准备
    (1)物质材料:《嚎叫的大狮子》视频,绘画的工具材料,各形各色的卡片。
    (2)环境创设:班级树。
    活动过程
    1.观看视频,导入话题
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